La creatividad como tesoro

La creatividad e imaginación en el ámbito escolar se encuentran más desatendidas de lo que deberían, por lo que, como futuros docentes del cambio educacional, cada vez más presente en nuestras mentes, debemos incentivar y promover ambas cualidades.

A continuación, y respetando la línea, el punto y el plano, os presento el siguiente ejercicio creativo denominado por Miguel Elías, termómetro de creatividad.

Lo que pretendo expresar a través del ejercicio es lo siguiente:

Podemos considerar la vida como un camino inestable en el que hay buenos y malos momentos, lleno de nuevas y viejas amistades, perspectivas, inquietudes, retos y espíritu de superación constante.

Dicha obra, para mí tiene un sentido muy simple a la vez que importante, el cual se podría sintetizar en una breve frase:

La vida es un viaje lleno de obstáculos y adversidades, momentos de éxito y fracaso, e ilusiones y desilusiones.

Para entender un poco más la relación de lo expuesto con mi ejercicio debemos considerar lo siguiente:

- Cada botón circular personifica dos seres humanos que esperan encontrarse en algún momento de su vida o bien dos personas que siguen su camino y podrían llegar a encontrarse por casualidad.

- Con los cordones he querido expresar el camino como una línea vital en la cual nos encontramos y sobrevivimos al tiempo que hay otras que se cruzan y lo dificultan.

- Las piezas de madera serían los diferentes escalones personales, sentimentales, en los que nos podríamos encontrar a lo largo del camino.

Podemos concluir con que, no existe logro sin el esfuerzo empleado en superar las pruebas que nos plantea el destino…

                                            Otra educación es posible, .... ¡es necesaria!